人教2011课标版《三、用眼卫生》优质课教案下载

人教2011课标版《三、用眼卫生》最新教案优质课下载

教学目标：

1、了解近视给学习和生活带来的危害。

2、掌握近视的形成原因和预防措施。

3、向学生进行用眼的卫生保健教育，培养良好的用眼习惯。

教学重点和难点

1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用学习正确的用眼常识。

2、了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏养成爱护眼睛的良好习惯。

3、教育学生爱护眼睛、帮助盲人及其他患有眼疾的人。

教学用具：课件。

教学设计

眼睛：白天开门,晚上关门,仔细看看,里面有人。

耳朵：左一片右一片到老不能见一面。

嘴巴：红红的墙白白的房里面住个胖儿郎。

手：一棵树小树十个叉不长叶子不开花能写会算还会画。

孩子们今天我们就要用这些学习方法，有没有信心？

一、引入

1、准备上课，孩子们好老师好。

孩子们从刚才的谈话中我知道了你们的智慧是相当了得，还愿意接受我的考验吗。

2、我这儿有两个盒子里面装的是什么，到现在我也不知道能帮我猜猜吗？

学生分成两组，一组用手摸，一组用鼻子闻。小组合作说出答案。

为什么他们猜错了？因为他们没有用眼睛。

3、眼睛的作用可大了，我们一起来欣赏一组图片。(播放图片 说一说你都看到什么了)

4、学生汇报用眼睛看到了些什么。

5、小结：蓝蓝的天，白白的云，红彤彤的太阳，绿油油的草地是谁帮我们看到了这个五彩缤纷的世界。眼睛如果没有了眼睛等待我们的将是可怕的黑暗。

二、健康指南针----近视的烦恼