《四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼》优质课教案下载

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难点判断准确，上下肢协调用力。教学

目标（一）通过学习使学生了解排球运动双手垫球知识，激发学生的兴趣爱好，使学生养成终生锻炼的习惯。

（二）通过教学使学生初步掌握排球运动双手垫球基本动作要领，发展学生的身体灵敏性、协调性。

（三）培养学生刻苦、顽强的精神，提高互帮互学的团队意识，并用于学习和生活中。场地

器材场地：排球场。

器材：排球。安全

措施1.课前检查场地与器材。

2.做好充分的准备活动。

3.进行安全思想教育。教学

顺序课的内容组织、教法学法和要求时间次数强度教师活动学生活动开始

部分一、课堂常规

1.整队集合。

2.清点人数。

3.检查服装。

4.宣布课内容。

5.安排见习生。1.指定集合地点（如图1）。

2.观察集合情况，听体委汇报出勤人数。

3.向学生问好。

4.宣布本课的教学内容与要求。

5.安排见习生。1.在指定地点快速集合。

2.体委整队向教师汇报人数。

3.向教师问好。

4.认真听取课堂内容与要求。

5.见习生根据教师安排进行学习。

队形组织示意图：