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人教2011课标版《四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼》精品教案优质课下载
难点：手肘触或者超过膝关节动作课的结构、时间教学内容教师组织和学生活动负荷预计
开始
部分
2’上课式：
师生问好
宣布本课内容
2、导入?
1、?师生问好，宣布本课内容。
2、?语言导入：我们从入学以来，每年体育课都要进行《国家学生体质健康标准》的测试。今天我们这节课就来了解一下《国家学生体质健康标准》的意义和要求，以便使我们更好的参加体育锻炼，有个良好的身体。
小
基本
部分
? 30’
一、《标准》锻炼的意义和要求
1、播放《标准》测试场景：
学生观看了解
2、教师提问，学生说出1-2个动作，并简单的做一个动作
3、了解《标准》的内容
4、仰卧起坐动作练习：
准备活动：
= 1 ﹨ alphabetic a 、各关节活动
b、伸展运动
c、扩胸运动
d、体侧运动
e、提膝运动