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人教2011课标版《四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼》最新教案优质课下载
分
析
1、教材地位及作用
本课位于人教版体育与健康教科书，本课是第一章第一节一个重点，启承上启下作用。
2、教学目标
知识目标：（1）了解疲劳有哪些表现。
（2）重点掌握消除疲劳的方法。
能力目标：（1）通过学案导学培养学生养成良好的放松习惯。
情感态度价值观目标：通过学习运动后消除疲劳的办法让学生能感受到消除疲劳后的快乐。
3、教学重点难点
重点：⑴掌握消除疲劳的办法有哪些？
⑵了解疲劳的表现有哪些？
难点：消除疲劳的办法
二、
教
法
分
析
教学方法：讲解法（讲授法、引导与提问法、口头评价法），直观教学法（多媒体辅助教学法）
教学手段：多媒体
三、
学
法
指
导