三至四年级《五、预防呼吸道传染病》优质课教案下载

三至四年级《五、预防呼吸道传染病》优质课教案下载

2.掌握呼吸道传染病的预防方法。

3.养成良好的个人卫生与生活习惯，具有预防意识。.

教学重点：常见呼吸道传染病的预防方法。

难点：培养孩子个人良好的卫生习惯和健康意识。

教学准备：课件。

教学过程：

一、用情景导入课程。

1.生跟老师做律动。

2.师生谈话：同学们，看看老师怎么了，老师今天为何带着口罩呢？

（找3名同学回答。）

师：是啊，最近合肥的杨絮漫天飞舞，不带口罩杨絮飞到鼻腔里好难受，带口罩作业很大哦，例如呼吸道的传染病是可以预防的。

师: 向学生们讲述非典的故事，中国人民齐心战胜传染病的历程。

今天我们就来学习预防“呼吸道传染病”。（师板书课题：呼吸道传染病的预防）

二、介绍几种常见的呼吸道传染病

1.师：你们知道什么是呼吸道以及呼吸道传染病吗?（找学生答，然后师介绍）

（出幻灯片）

2.常见的呼吸道传染病有哪些？

生回答，（师出示课件）：

a.流行性感冒b.流行性脑膜炎c.流行性腮腺炎d.风疹

3.说说这些呼吸道传染病有哪些症状？

师：谁来说说这些呼吸道传染病有哪些症状？（生回答）

师：同学们你们知道的真不少，老师把刚才你们说的总结了一下,一起来看看吧：（可以找同学来读）

流行性感冒：发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等；

b.流行性腮腺炎：发烧、疲倦、肌肉酸痛等；

c.流行性脑膜炎：发烧、头痛、呕吐、皮肤黏膜有出血点、颈项僵直；