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《五、预防呼吸道传染病》公开课教案优质课下载
教学重、难点：掌握呼吸道传染病的预防措施。
教学准备：课件。
教学过程：
一、做律动来引入课程。
1.生跟老师做律动。
2.师生谈话：同学们，看看老师怎么了，猜一猜？（教师带上着口罩）
（找3名同学回答。）
师：是啊，我被别人传染的感冒了，好难受，其实呼吸道的传染病是可以预防的。
今天我们就来学习预防“传染病”。
二、介绍几种常见的呼吸道传染病
1.师：你们知道什么是呼吸道传染病吗?（找学生答，然后师介绍）
（出幻灯片）
2.常见的呼吸道传染病有哪些？
生回答，（师出示课件）：
a.流行性感冒b.水痘c.麻疹 d. 流行性腮腺炎3.说说这些呼吸道传染病有哪些症状？
师：谁来说说这些呼吸道传染病有哪些症状？（生回答）
师：同学们你们知道的真不少，老师把刚才你们说的总结了一下,一起来看看吧：（可以找同学来读）
a.流行性感冒：
b.水痘：
c.麻疹：
d.流行性腮腺炎：
三、讨论：呼吸道传染病的预防措施？
1.师：呼吸道传染病虽然可怕，但它是可以预防的。同学们6人小组讨论一下预防措施，找同学发言。
3.生讨论，找4名同学回答。
4.师总结预防措施。