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《五、预防呼吸道传染病》新课标教案优质课下载
教学重难点:
呼吸道传染病及其对人体的危害
常见呼吸道传染病的预防方法
教学过程:
一、新课导入:
2009年全球爆发甲型H1N1流感,这是一种传染性极强的呼吸道传染性疾病,在很短的几个月内导致了许多人死亡。(播放视频资料)
学生讨论/回答
提问:同学们知道那些疾病是呼吸道传染病吗?
回答:
教师小结:流感、非典、人感染高致病性禽流感、麻疹、风疹、流脑、肺结核、腮腺炎等都属于呼吸道传染病。这节课我们一起来学习有关呼吸道传染病的预防知识。
二、教学活动
(一)你患过感冒吗?
提问:请同学们说一说患了感冒都有什么症状?
学生回答
讲解:同学们说了患感冒后身体不舒服的症状。为什么有的时候别的同学患了感冒会传给我们?除了感冒,还有哪些经呼吸道传染的疾病呢?
目前流行性的呼吸道传染病有:
流行性感冒
出示图或者播放课件,让学生直观、形象地了解流行性感冒的大面积爆发给人们带来了哪些危害。请同学们思考一下患了流行性感冒会给自己和家人带来什么影响?流行性感冒有哪些症状并通过哪些途径传播?
流行性腮腺炎
出示图片让学生直观、形象地了解腮腺炎给人们带来的痛苦。可先了解班上有没有学生患过腮腺炎,如有则请这位同学讲述自己患病的情况和感受。如没有,可以通过教师的描述想象一下患了腮腺炎后,会有什么情况发生?流行性腮腺炎有哪些症状并通过哪些途径传播?
流脑(流行性脑脊髓膜炎)
出示图片,让学生直观、形象地了解流行性脑脊髓膜炎给人们带来的痛苦。教师可以讲述因患流脑未及时治疗而丧失生命的事例,让学生了解流脑对人类的危害,以唤起学生生病要及时治疗的意识。
小结:
1.呼吸道传染病是目前常见的传染病。
2.呼吸道传染病严重危害人们的健康。