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三至四年级《五、预防呼吸道传染病》最新教案优质课下载
①知道呼吸道传染病的概念；?
②了解常见呼吸道传染病的种类及其对人体的危害?；
③列举常见的呼吸道传染病，知道其传播途径和主要临床表现；
④掌握呼吸道传染病流行的三个基本环节。
2、过程与方法目标：?
①通过对教学资料的观察分析，培养学生的观察能力、思考分析和归纳总结能力。
②掌握常见呼吸道传染病的预防措施和方法；
③通过调查当地常见呼吸道传染病，培养学生收集和整理信息的能力、在已有知识和生活经验的基础上获得新知识的能力、进行社会调查的实践能力。?
3、情感态度与价值观目标：?
①通过对人类呼吸道传染病知识的了解，激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的思想情感；?
②养成良好的个人卫生与生活习惯，具有预防意识。
三、教学重点?
1、重点：①呼吸道传染病的概念。②呼吸道传染病的传播途径。
2、难点：①常见呼吸道传染病的种类。②呼吸道传染病的预防措施。?
四、教学过程［联系实际，导入新课］
一、谈话导入：?
春天是一个疾病流行的季节，尤其是呼吸道传染病特别流行。我们该怎样预防呢？首先让我们来了解它吧。
你们知道什么是呼吸道传染病吗?（找学生答，然后师板书课题： “第六节 呼吸道传染病的预防”）?（出幻灯片）?
呼吸道传染病是指由病毒、细菌、支原体等病原体通过呼吸道传播、感染的疾病。根据病原体侵犯的部位不同可以表现为鼻炎、咽炎、喉炎、气管炎、支气管炎和肺炎等。
二、同学们你们知道哪些是常见的呼吸道传染病吗？生回答，（出示课件）：
1、呼吸道传染病的种类：a.流行性感冒b.水痘c.流行性脑膜炎d.流行性腮腺炎e.麻疹、风疹f.禽流感g.非典型肺炎等。
［设计意图：要求学生认真观看、总结，增加学生对常见呼吸道传染病的感性认识，增强记忆，同时加强学生的观察能力和总结能力］
小朋友，请注意，现在正是春季节容易流行呼吸道传染病。
2、呼吸道传染病是怎么引起的？这些呼吸道传染病是通过什么传播引起的呢？
3、为了更好地预防呼吸道传染病，使每个人更健康幸福地生活，就需要我们对呼吸道传染病有充分的了解。那么这节课让我们来共同关注呼吸道传染病及其预防。?