《五、预防呼吸道传染病》优质课教案下载

《五、预防呼吸道传染病》最新教案优质课下载

教学重、难点：

1.呼吸道传染病及其对人体的危害。

2.掌握呼吸道传染病的预防措施。

教学准备：课件

教学过程：

一．新课导入

1.教师：同学们，2009年全球爆发了甲型H1N1流感，请同学们看一看当时情景的视频。（播放视频介绍当时的一些情况）播放ppt

2.教师：听了介绍后，同学们有什么想问的吗？

3.学生讨论、回答。（预设情境）

生1：这是一种什么病呀？（师评价：嗯，你这个问题很有价值。）

生2：得了这种病到底有没有治呢？怎么死了那么多人？

生3：能不能预防？

4.教师：同学们，这是一种传染性极强的呼吸道疾病。其实，呼吸道的传染病是可以预防的。这节课我们就一起来学习有关呼吸道传染病的预防知识。（板书：呼吸道传染病的预防）（出示ppt）。

二．教学活动

活动一：介绍几种常见的呼吸道传染病

第一，流行感冒。

1.教师：同学们，你们患过感冒吗？谁来说一说患了感冒都有什么症状？

2.学生回答。（头痛、咽喉干痒、打喷嚏、低热）

3.教师：（当学生说到发烧时）是的，同学们，如果是低烧，那是一般的感冒，如果持续三天发高烧，那就是流行感冒了。有谁患过流行性感冒呀？请你说说患病的感受。

4.生答。

5.师（出示ppt）总结（流行性感冒症状：发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等。）

6.流行感冒就是一种呼吸道传染病。

那什么是呼吸道传染病呢？

呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。 出示ppt

6.除了流行感冒，还有哪些呼吸道传染的疾病呢？