三至四年级《六、营养不良与肥胖》新课标优质课教案设计

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二、教学重点难点

1、了解肥胖和营养不良的危害。2、知道健康饮食的重要性。

三、教具准备

教学课件

四、课时安排

?一课时

五、教学过程

（一）导入

随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们越来越关注身体健康，而体重指数是衡量健康与否的一条重要标准。你们想不想知道自己的体重指数呢？我这里有一份节选的上学期咱们同学的体检数据，出示体检表格，让学生找到自己的身高和体重，根据公式“体质指数=体重（公斤）/身高（米）的平方”进行计算。（教师根据情况可以用电子表格直接算出每位学生的体重指数）。指名说说自己的体重指数，对照范围表，判定自己属于什么范围。

从刚才的数据得知，有人营养不良，人有超重或肥胖，那你知道什么是营养不良和肥胖吗？今天我们就一起来学习一下营养不良与肥胖的相关内容。（板书课题）

（二）新课??

1、了解营养不良与肥胖

1用课件展示肥胖的人的图片。

介绍什么肥胖，肥胖的表现，肥胖会导致的疾病。

2讨论交流肥胖原因??幻灯片展示??板书：饮食不均衡缺乏运动

3用课件展示营养不良的人的图片。

简述营养不良及危害

分组讨论营养不良的原因，集体交流，归纳

板书：偏食?挑食??厌食?过多零食

2、健康大调查??（幻灯片出示，学生看图说话，知晓健康饮食习惯）

3、健康加油站幻灯出示，判断对错

（三）小小营养师

1、通过刚才的学习，我们对健康饮食有了一定的了解，为自己和家人设计一个一日三餐的健康菜谱。

（四）健康小贴士

?出示幻灯片，学生齐读“健康饮食歌”??巩固强化所学知识