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人教2011课标版《4.障碍跑》教案优质课下载
难点
重点：灵巧、协调地绕、踩、爬、钻、跨、跳过各个障碍物，并能掌握过障碍物的正确方法。
难点：能灵活运用爬钻、跨跳等方法连续过多个障碍物，并能做到动作稳定、速度快。
学习
目标
1、认知目标：通过学习，学生理解越过障碍的基本方法和锻炼意义。
2、技能目标：学生能熟练运用障碍跑中“钻爬”、“跨跳”等的正确动作，促进灵敏、协调、快速等素质的发展。
3、情感目标：通过情境式教学激发学生的求知欲望，增强学生自信心，培养学生自主学习和创新能力，勇于克服困难的精神以及团结协作的集体主义观念。
学习
过程
学习内容
场地、组织
教师活动
学生活动
数
时
强
情
境
导
入
收
心
激
情