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人教2011课标版《4.障碍跑》最新教案优质课下载
3、通过游戏发展速度、耐力，提高灵敏素质。
教学重点：学生能在慢跑和快跑中安全地通过几种障碍。
教学难点：越过障碍的几种方法
教学安全提示：1、不带存在安全隐患的物品上课。
2、遵守游戏规则，不私自活动。
教学过程：
一、准备部分：
1、体育委员整队集合组织：四列横队
2、师生问候
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3、宣布本节课的教学内容及要求
4、热身运动：如图：
5、徒手操1—6节（4×8拍）
6、专门性练习：
头部运动腰部运动弓步压腿手腕、脚腕关节运动
二、基础部分：（一）障碍跑
1、反应性小游戏：抬头举左右手站立向左右后转
2、教师讲解动作要领及示范动作。 组织：四列横队
3、师把生分成四组，进入练习场地。 组织：四路纵队
4、教师语言提示练习要求：在跨、跳、爬、钻障碍物时，不要碰到障碍物，如果碰倒了，要把障碍物恢复原状，再继续练习，不得绕过障碍物。
5、宣布第一次练习。