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三至四年级《4.障碍跑》集体备课教案优质课下载
三、教学过程
教学
内容跑：障碍跑（第一课时）任课年级水平三教学
目标
1、认知目标：通过学习，使学生初步了解通过障碍的基本方法和障碍跑的锻炼价值。
2、技能目标：通过练习，使80%的学生学会选择多种方法，快速地通过3~4个障碍，发展灵敏、协调、速度身体素质。
3、情感目标：在练习中学生能帮助同伴或与同伴合作，表现出爱动脑筋和不怕困难、勇往直前的品质。重点
难点合理运用正确的方法过障碍
过障碍时动作连贯，协调教学
程序教学过程与策略组织
方法运动负荷教师活动学生活动时间强
度一、
课堂
常规1．组织学生在指定地点集合
2．师生问好！
3．宣讲本课的内容与要求。1．在指定地点集合。
2．向老师问好。
3．明确本节课的内容目标与要求。××××
××××
○○○○
○○○○
▲1'低二、
热身
活动1、带领学生绕障碍热身跑
2、带领学生做