1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三至四年级《5.发展奔跑能力的练习和游戏》新课标教案优质课下载
在课堂教学中力求面对全体学生，在课前、课中、课后研究不同层次学生情况和学习需要，利用师生之间的双向交流获得教与学的信息，在教学目标、教学内容和练习方式上力求体现教学的层次。
2 、全面性原则
在教学内容上力求发掘教材中的知识因素、技能因素、思维因素，全面完成课堂教学目标。
3 、主体性原则
营造发展学生个性、创造性的学习环境，充分体现学生为主体，寓技能学习和发展身体素质于游戏之中，提高学习的趣味性，使学生在各项活动中培养自信、合作等良好心理品质，体会体育运动的快乐。
三、达成目标
1 、基本掌握变向跑技术，并应用于实际上。
2 、发展学生身体素质。
3 、培养学生创新、团结协作、竞争意识。
四、教学内容
1 、变向跑。
2 、展示利用游戏进行队团协作练习。
五、课的设计思路
1 、根据年龄特点设计本课学生是小学三年级，性格活泼好动，喜欢游戏活动等特点，让他们进行友情分组和同质分组不同的教学形式。
2 、根据教学目标设计这一学期教学目标之一：基本掌握变向跑技术；发展学生身体素质。本课以跳绳和标志桶作为器材，教学方法和内容都围绕它们展开。
3 、在课中为了保证学生们活动时间，组织教学形式以分组练习为主。
4 、转变以教师为中心的传统体育教学观念，在教师指导下，学生由被动学习、被动的接受变为主动参与的学习主体。
5 、音乐、游戏寓于体育教学，让学生们在轻松、愉快的环境进行体育运动，享受到体育所带来的无限快乐。