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三至四年级《5.发展奔跑能力的练习和游戏》教案优质课下载
标
1、认知目标：通过本课学习，让学生乐于参与本课的体育活动，乐意与同伴交往，体验活动的乐趣。
2、技能目标：使80%的学生基本掌握侧身下蹲、蹬地转身等触线跑技术动作，提高快速奔跑能力。发展学生的速度、灵敏、协调、反应等身体素质。
3、情感目标：通过本课学习，从小树立尊老爱幼的礼仪意识。培养学生团结协作、积极向上等良好品质。
重点侧身下蹲降重心。 难点
蹬地转身快起动。教学内容教师活动学生活动组织形式要求
准
备
部
分
（8分钟）一、课堂常规
1.集合整队报告人数，检查学生服装。
2.师生问好。
3.宣布课的内容、要求。
4.安排见习生
二．包饺子
学生进行圆形跑动，当老师喊出3+2时，三个同学手拉手把其他两个同学围住
三．准备活动
.徒手操
1扩胸运动 2体转运动
3.膝关节运动 4.手腕踝关节 专项操 1）弓箭步急转
1、宣布本课内容和要求。
2、
1．教师讲解游戏方法及规则。
2.组织学生进行游戏