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三至四年级《2.急行跳远》教案优质课下载
本课在教学过程中强调学生的个体发展和能力培养，发挥学生的主动性、自主性。通过学生自学、自创、自练、自评来加强教学过程中对学生情感的体验和意志的培养，使学生能在教学活动中体验运动的乐趣，成功的快乐，从而培养学生终身体育的习惯。
2.学练结合，学玩相间
教学中让学生自创练习方法，从学生的学立足点，通过教师在教学过程中激励、组织、点拨、引导等方法，使之成为学生的引路人。五、教学重点及难点本课的重点：是有力脚起跳
本课的难点：落地屈膝缓冲六、教学过程教师活动预设学生活动设计意图准备部分
课堂常规
1.集合整队
2.师生问好
3.教师宣布本节课内容
4.安排见习生
热身活动
单脚跳将学生分为四组每组选出一名组长进行热身练习，教师发出口令学生单脚跳过呼啦圈当前面同学跳过最后一个呼啦圈时后面同学开始,以全部跳过为赢
青蛙跳（双脚）从左面开始，左面的同学双脚跳到右面击掌后右面同学跳向左面以此
注意屈膝缓冲 xxxxxxxxxxx
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单脚跳的热身接力
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青蛙跳（双脚）接力
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