三至四年级《1.原地投掷沙包（或垒球）》优质课教案设计

三至四年级《1.原地投掷沙包（或垒球）》教案优质课下载

三、教材分析：

投掷项目是一项古老的、传统的体育项目，也是小学课程标准的重要组成部分，是锻炼身体的重要项目之一，原地投掷动作，从小学低年段就开始安排课程，从掷纸飞机、掷沙包、到投掷垒球，抛实心球。教材编写过程是由浅入深，由简单到复杂，逐步提高的纵向编排方式。通过学习和练习投掷，培养学生正确的身体姿势，发展学生速度、力量、爆发力、柔韧性和协调性等身体素质，促进上肢肌肉、关节、韧带的发展，为今后学习其它的投掷项目奠定基础，形成勇敢、顽强、克服困难的优良品质；同时进一步提高学生的身体健康和心理健康水平，养成坚持锻炼身体的习惯。

四、学情分析：

三年级的学生正处于身心发展的关键期，学生个性天真活泼、好动，其模仿能力比较强。在本课时教学中，根据小学生的心理和生理特征，采用以情景教学为主线，注重诱导、启发，激发学生兴趣，鼓励学生发挥想象，大胆创新。

五、教学目标：

1、学习原地投掷垒球中的肩上屈肘、快速挥臂的技术动作，增强上肢力量，提高投掷能力和协调能力。

2、能以饱满的情绪积极主动参与体育活动，能和同伴交流自己的学习感受，并能在活动中感受到快乐。

3、培养学生的合作意识和爱国注意精神。

六、教学重点、难点：

本节课的教学重点是：肩上屈肘、快速挥臂

教学难点是：出手角度

教 学

内 容1、投掷：原地侧向投掷垒球

2、游戏：“攻城”教

学

目

标 学习原地侧向投掷垒球技术，掌握肩上屈肘、快速挥臂的技术动作，提高动作的协调性，发展上肢力量，培养学生遵守纪律，听从指挥的良好学习习惯。课 次 第 2 次课 （单元总计5课次）课的部分时间课的内容和要求课的组织与实施实施过程练习

时间场地布置及组织形式准

备

部

分8一、课堂常规

集合、整队、师生问好、清点人数

要求：精神饱满，组织有序

二、准备活动：

1、队列：四列横队变八路纵队