《1.原地投掷沙包（或垒球）》新课标优质课教案设计

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学情分析

本次授课对象是小学三年级学生，这一水平的学生活泼好动、善于模仿，对新生事物的接受能力强，对投掷沙包项目比较感兴趣，尤其是投掷纸飞机、投掷纸团、投掷比远的练习，对实现教学目标极为有利。但小学生的安全意识差，自我保护能力差，特别是投掷教学的安全隐患更大，所以，我在教学中会时刻对学生进行安全教育，教育学生听从指挥，遵守规则，尽量避免伤害事故的发生。

教学目标

基于以上分析，我确定本课的教学目标为：

认识目标：学生能够说出原地投掷沙包的动作方法，约85%的学生能够懂得投掷的远度与上下肢协调用力，快速挥臂有密切联系，

技能目标：通过练习，约90%的学生能较好的完成蹬地、转体、肩上屈肘的动作，约65%的学生能够做到协调用力、快速挥臂。

情感目标：通过体验、合作、竞赛等形式的学与练，使学生不仅体会到运动的快乐，同时培养探究和解决问题的能力，建立和谐的人际关系。

重点、难点

重点：蹬地、转体、肩上屈肘，快速挥臂。

难点: 最后用力，动作连贯，协调用力。

教学流程

（一）、准备部分

课堂常规—韵律操—活动各关节。

（二）基本部分

教师示范投掷沙包完整动作—学生原地模仿—原地正面屈肘挥臂练习—分组投掷纸飞机练习（体会肩上屈肘）—侧向投掷纸团（体会蹬地、转体、经肩上屈肘）—分小组投掷沙包（体会动作）—两个同伴配合练习（体会投掷的角度）——课课练（短跳绳）—拓展练习（投掷跳绳手榴弹）。

（三）结束部分

音乐伴奏互相放松-—总结讲评—布置课后练习内容。

安全措施

课前：教育学生穿合适的运动服装，不带硬物，合理布置场地，检查器材。

课中：教育学生注意力集中，做好准备活动，练习时听从指挥，遵守规则和练习方法。

课后：做好放松整理活动。