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三至四年级《1.原地投掷沙包（或垒球）》教案优质课下载
二、 重点和难点 根据新课标的要求，教材内容特点，结合学生的实际情况本节课的。
教学重点：良好的用力顺序和正确的用力方向。
教学难点：出手高度。
三、 本课教学程序分为四个阶段
一、（开始部分）调动情绪激发兴趣阶段
良好的开端是成功的一半，为激发学生的学习兴趣，充分活动身体各关节，课的开始部分我设计了抛接球练习，使学生熟悉轻物的大小和重量。并进行徒手操热身活动，充分活动身体各个关节，为后面的新授课做好了铺垫。
二、（基本部分）合作探究掌握技能阶段
这一部分是本课教学的重要组成部分，为较好完成本节课的教学目标，我在基本部分安排两个教学内容
1、侧面投掷轻物
（1）导入练习，教师讲解示范(右手为例)，正确握轻物的方法。示范侧向投掷轻物的准备姿势。通过语言对诱导，让学生进行尝试练习，进一步激发学生的学习欲望，给学生自由的空间，培养了学生自主学习的能力。
（2）教师示范、讲解动作要领：同学们先通过老师语言口令提示，学生进行出手用力顺序练习。老师提问（怎样让轻物投得更远？），老师再次示范，并给学生介绍能快速掌握投掷出手高度的“瞄准器”。通过教师再次示范，让学生对侧面投掷动作技术有了一个完整的概念，满足了学生的求知欲望。
（3）教师巡视指导：在练习过程中，教师及时对不正确的动作进行指导纠正，如出手高度等。
（4）推优示范：让好的同学进行示范，为学生提供展示自己的才能、水平和个性的机会，提高学生的学习动机，调动其表现欲。
整个环节都是在轻松、和谐、愉快的环境下进行的，学生在不知不觉中掌握了侧向投掷的动作要领。
2、游戏”障碍接力赛赛”
游戏最能满足学生好玩、竞争的心理需求。 游戏“障碍接力赛”，目的是充分利用现有器材，通过游戏发展学生快速跑的能力，增加了练习密度。培养了学生团结协作的精神，活跃了课堂气氛。
四、（结束部分）稳定情绪 恢复身心。
孩子们在舒缓的音乐声中，进行全身心的放松，与情感交流，既达到了恢复身心的目的，又体现了和谐、民主的师生关系。
小学四年级体育课《原地侧向投掷轻物》教案
内容1、原地侧向投掷轻物 2游戏：障碍接力赛教学 目标认知目标：通过本次课学习，使学生初步了解原地侧向投掷轻物动作和练习,并在游戏中学会与他人合作。
技能目标：通过本次课学习，使学生初步掌握原地侧向投掷轻物动作的技术和发展投掷能力。体验投掷运动的乐趣和方法。
情感目标：培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质，发展学生的力量及团结协作的集体精神。顺序教学内容教师活动学生活动组织形式数时强
准
备
部