《3.双手前掷实心球》新课标优质课教案设计

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三、学情分析

本课教学对象是小学三年级的学生，从知识与技能角度来看，学生对投掷已经有了初步的了解，且具备一定的投掷能力。而且该年级学生求知欲强，平时活泼、好动，心理素质较好，在以往的教学过程中能够按照教师指导，积极地参与、完成各项活动，具有一定的竞争、合作意识与分组竞赛活动能力。

四、学习目标

1、学会双手向前抛实心球的动作技术。了解投掷运动基础知识。

2、发展上下肢和腹背力量，提高全身协调用力能力。

3、培养安全锻炼习惯，游戏活动中形成集体荣誉感。激发运动兴趣，培养积极练习态度，树立不断进取信心。

五、学习重、难点

重点：屈肘后仰，蹬地挥臂的动作连贯性

难点：出手角度

六、学习方法：

1、自主学习法 2、合作学习法 3、探究学习法

4、游戏法5、课堂评价法

七、学习过程：

课堂常规——原地踏步与齐步走——专项准备操——教师讲解示范——合作投掷练习——优生展示——提高性练习——“叫号赛跑”——放松结束

八、学习预计效果

教学目标基本实现，学生不论是在生理或心理都得到了满足和愉悦的体验。

预计课的平均心率为115—130次/分，练习密度35－40%。

九、教学设计如下

教 案

教材:1、双手向前抛实心球 2、游戏：叫号赛跑 年级:三年级 课次:

教学目标1、学会双手向前抛实心球的动作技术。了解投掷运动基础知识。

2、发展上下肢和腹背力量，提高全身协调用力能力。

3、培养安全锻炼习惯，游戏活动中形成集体荣誉感。激发运动兴趣，培养积极练习态度，树立不断进取信心。重点屈肘后仰，蹬地挥臂的动作连贯性难点出手角度教学过程教学内容教师活动学生活动时间负荷准

备

部