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《4.发展投掷能力的练习和游戏》最新教案优质课下载
3、情感目标：通过自主学习，提高学生交往能力及在活动中主动参与，树立自己的信心，同时让学生在练习中养成“自立、自控、自律”的行为习惯。
重点侧对投掷方向、蹬地、转体、过肩挥臂向远处投。
难点动作的连贯性协调性
课序教学内容教师活动学生活动情感教育场地布置
?激趣导学阶段
?1、课堂常规。
2、体育委员整队，报告人数。
3、检查 服装 ，师生问好，教师导入。
4、（1）图形跑（圆形、螺旋形、“8”字形等）
（2）毽子的自由玩法。
（教师同学生一起活动）。 教法：
1、教师导入，介绍本课内容。2、调动学生的积极性练习。
?学法：
1.迅速到指定地点集合。
2.配合体育委员整队。
3、活动身体各关节
?要求：充满自信、精神状态好、情绪高昂。?
?积极参与、创设情境、激发兴趣?
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?创设投掷环境