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《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》优质课教案下载
学情分析
本课的授课对象是小学三年级学生，他们对技巧运动有着比较浓厚的学习兴趣，表现出较好的学习愿望。但此阶段的学生注意力集中时间较短，理解、认知能力相对欠缺。因此要求学习内容以简单易懂、动作直观、语言简练，适当增加一些趣味性提示吸引学生，使学生在轻松、愉快的教与学的氛围中完成本节课的学习任务。
教法、学法
根据学生和教材的特点，本课采用了“尝试体验---合作学练---巩固提高---创新展示”这一主题式教学，让学生不断尝试、大胆体验、仔细观察、认真模仿、同学合作和教师评价、学生相互评价相结合，给学生一个宽松、愉悦的课堂，使每位学生在本节课中都有不同的收获和进步。
场地器材
篮球场一块、小体操垫21块、标志物4个
运动量预计
平均心率：110-120次/分
密 度：45%----50%
教学
内容 技巧：前滚翻
游戏：障碍接力
教学
目标认知目标：让学生了解前滚翻的动作要领，使90%—95%的学生能够独立完成动作。
技能目标：发展学生身体灵敏、协调、柔韧等身体素质，提高学生的奔跑能力和身体控制力。
情感目标：培养学生的活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等良好品质。教学
顺序 教学
内容组织教法
及要求教育
渗透次数强度时间
开
始
部
分
课堂常规