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《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》优质课教案下载
情
景
激
发
兴
趣师生问好，情景导入
二、热身操《动作模仿谁最棒》
音乐《冰河时代》
三、邀请信情况
4
8
11
4
1组织队形：全班按四列横队集合
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要求：明确目标，激发情绪
教与学法：1、在教师的带领下学生模仿做各种简单的韵律动作和舞步动作练习
2、在音乐的伴奏下师生共同参与
要求：动作优美，富有童趣
3、找学生宣读邀请信
创
造
条