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《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》教案优质课下载
分
析本节课是以前滚翻交叉转体180度为主的技巧教材，内容是技巧练习的一项重要内容也是少年儿童喜爱的体育活动之一。本课选用以前滚翻交叉转体180度为主的动作组合及体能练习为教学内容，以发展学生垫上体操基本动作为载体，达成水平二各学习领域的学习目标。以前滚翻交叉转体180度为主的动作组合是发展学生灵敏、柔韧素质和协调性的一项很实用的内容，对提高身体基本活动能力，促进学生的身心发展具有重要作用是小学生必学的教学内容。能培养学生勇敢、顽强和互相帮助的优良品质，促进儿童身心和谐发展。同时让学生知道所学内容也是一种简单的自我保护方法。
学
情
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析本节课的教学对象是四年级的学生，他们具有求新、求奇、求变、求异，喜欢挑战与超越的心理特点，有参与体育活动的热情，但对所学动作的灵活运用能力还较弱。因此在学习中适时引导学生将已有经验进行拓展、创新，采用多种方式激发学生的活动热情发展运动技能和体能。本班共有学生48人其中男生26女生22人。学生大都来自农村，对体育知识基础较差，但运动能力还不错，具备一些简单的运动能力。学生普遍能吃苦，能够按照老师的要求去做。由于比较好动，对新事物好奇心比较强。运动兴趣很高，但注意力集中时间不长。因此，本课我设置了让学生容易接受的情景教学及游戏，来激发学生的学习欲望。教
学
流
程课堂常规—准备活动—示范讲解—分组练习—自我展示—巩固练习
—快乐游戏—放松练习—评价小结—师生再见安
全
防
范教会学生保护与帮助
课前做好安全教育工作，课中随时提醒。
队伍组织有序，做好设计。
前滚翻交叉转体180度教学设计
教学
内容1、技巧：前滚翻交叉转体180度
2、游戏：架桥过河年级4年级人数课型新受课次第一次课教学目标1、通过本次课的教学，使学生初步掌握以前滚翻交叉转体180度为主组合动作。
2、通过学习，提高学生的身体控制能力，发展身体柔韧、灵敏素质。
3、提高学生自主学习的能力、培养与他人合作学习的习惯，形成勇敢、果断的意志品质。
教学重点前滚翻后的交叉转体教学难点
身体重心的掌握课的部分课的内容教师活动学生活动组织要求次数时间
准
备