1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三至四年级《4.发展后滚翻能力的练习与游戏》新课标教案优质课下载
三、学情分析
本次课的授课对象是小学三年级学生。好动是学生的天性,他们对体育活动有广泛兴趣，喜欢学习别人的运动技巧。自信心强，但有时过高的估计自己的能力，还存在着任性，娇气、依赖性强、缺乏合作精神等不良心理倾向。他们团体意识逐渐加深，除对个人的竞争有兴趣外，对团体竞争也发生浓厚兴趣。开始注意教师和同学们对自己的态度。因此在教学中针对学生的心理生理特点，灵活安排多样的练习，在课堂上为学生创设公平竞争的气氛，留给学生一定的活动天地，让学生自由学习，在观察思考中得到启示，得到锻炼。多表扬，少批评和指责，使学生在参与活动中得到成功感，给学生带来学会了的愉快，成功了的喜悦，获胜了的开心和自豪。?? ?? ?? ?? ?? ?
四、教学目标
1．培养学生对学习单双脚跳跃游戏的兴趣，并对跳跃活动表现出浓厚的兴趣。
2．使学生掌握单双脚跳的正确动作，培养正确的身体姿势，发展灵敏、协调素质，增强腿部爆发力，提高双腿的跳跃能力。
3．遵守规则，提高师生间、同学间交往、沟通的能力；发展通过协作达成目标的能力，增强团队意识。
五、教学重难点
（1）重点：单双脚跳起跳和落地的方法。
（2）难点:上下肢协调配合、动作连贯。
六、课的结构、流程图示
放松身心
平缓情绪
学习探究
体验快乐
激烈热身
情绪激昂
1.放松操
2.总结与评价
3.下课
1.游戏：“石头、剪子、布”
2.热身操
1.情境导入
2.单双脚跳练习
3.游戏：跳一跳
1