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人教2011课标版《5.跪跳起》新课标教案优质课下载
3. 在学练中，培养学生的观察、交流的能力，感悟合作学习的乐趣，增强团队精神，树立规则意识课的结构时间课 的 内 容运动负荷
组织教法与要求
时
间次
数
开
始
准
备
部
分
8
-
9’一、课堂常规
1．体委整队，报告人数
2．师生问好
3．宣布本课学习内容及要求
4．检查服装，安排见习生活动
二、队列练习
1 .原地转法
2.齐步走——立定
二、小游戏
1、报数赛跑（看谁反应快）
游戏方法：各横排为一组，由排头开始连续报数，最后一名同学报数后由队尾跑至排头位置继续报数。这样依次进行最先完成的组获胜。
三、准备活动