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人教2011课标版《7.滚翻组合动作》集体备课教案优质课下载
学情分析
本节课是二年级的学生，二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿，容易调动，参与积极性高。但是他们有意注意的时间较短，所以在教学中，采用情境教学为主要手段配合采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。让学生建立动作表象。保持他们学习的欲望和兴趣，从而提高学习效果。
四、教学目标
激发学生学习兴趣，引导学生积极参与学习。
通过教学引领学生在掌握仰卧推起成桥的正确方法基础上，能在帮助和保护下完成技巧动作， 80%的学生能够独立完成技巧动作。
发展学生上下肢力量和柔韧、协调等素质，提高学生平衡和自控能力。
4、培养学生自主合作意识，团结协作精神和勇于进取的优良品质。
教学重难点
重点：手脚撑地成“桥”
难点：双臂两腿能够推蹬，挺髋
教学过程 （详见教案）
七、课后作业布置