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《2.发展支撑跳跃的练习与游戏》公开课教案优质课下载
体能目标：发展学生的基本运动能力，协调能力，弹跳能力和平衡能力，提升力量、协调等身体素质。
情感目标：培养学生的浓厚的兴趣，积极性高，体验到成功的喜悦；增强学生安全、保护意识，提升学生的责任意识，促进学生的交往；培养学生勇敢自信、大胆果断、勇于拼搏的意志品质。
课
时
数
6
课
时教学内容平衡木上双脚跳跃重点
难点重点：降低重心 垂直上下
难点：保持平衡 控制重心课时教学内容教学目标重点?难点主要教学方法与手段
第一课时
平衡木上行走巩固和复习水平一已学过的平衡木上的最基本的行走动作及保持平衡的方法。
重点：保持平衡
难点：保持平衡1、情景教学法；
2、讲解示范法；
3、游戏法；
4、激发创想
第二课时
平衡木上双脚跳跃完成平衡木上双脚跳跃的动作，能说出保持平衡的基本方法，了解保护帮助的方法，增强学生安全、保护意识。
重点：垂直上下，落地平稳；
难点：控制重心，保持平衡1、情景教学法；2、讲解示范法；3、游戏法；4、自主探究法
第三课时
平衡木上单脚交换跳完成平衡木上双脚跳跃的动作，能说出保持平衡的基本方法，了解保护帮助的方法，增强学生安全、保护意识。重点：垂直上下，落地平稳；
难点：控制重心，保持平衡1、情景教学法；
2、讲解示范法；