三至四年级《4.发展悬垂能力的练习与游戏》精品优质课教案设计

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学习目标：

1.在游戏比赛中发展悬垂攀爬的能力。

2.在活动中充分调动学生的积极性。培养学生参与体育活动的兴趣。

学习重点：攀爬技能测试。

学习难点：单杠悬垂前移动作要领的指导与实践。

活动过程：

一、直接导入，明确目标

1.明确测试内容。（板书内容）

2.观看课件，加深了解：

队员示范，熟悉规则。

游戏名称：夺球大战。

重点：攀爬技能测试。

二、快乐热身，充分活动

1.组织学生常规训练。整队，检查出席人数。

2.热身活动（学生分成四列纵队，主要内容是活动双臂和双腿）

三、师生活动，准备测试

教师活动，提出要求：

1.提出游戏项目：（以下项目每人视自己能力选择一组参与比赛。）

高难度： 云梯攀爬、高杆攀爬（带球）。

中等难度：肋木攀爬、云梯攀爬（带球）。

保底要求：肋木攀爬、环内跳远（沙边带球）。

2.细则：

⑴云梯攀爬和高杆攀爬匀速并且中途不落地。

⑵环内跳远不能碰线。

⑶在规定处带球。