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三至四年级《1.熟悉球性练习与原地运球及游戏》公开课教案优质课下载
1、通过篮球明星,来激发学生的学习兴趣,从而导入本课的学习内容。
2、采用球操的方式进行热身运动,加入了音乐,可以激发学生的学习兴趣,提高参与度,精神集中度。
(二)基本部分
1、采用直线滚球来熟悉球性,随音乐运球和高低运球等活动,复习原地运球,教师提示,学生边练习边回想动作,通过教师的手势能准确的说出数字。
2、通过观看视频,形成动作影像,利用道具“炸弹”来练习行进间运球,首先学习运球越过一个“炸弹”,越过“炸弹”的时候,用手按推球的后上方,反复练习,连续越过两个“炸弹”,集体自主练习动作,教师讲出正确的行进间运球的动作要领,用力按球后上方,球的落点在侧前方,球的高度在腰腹之间,抬头奔跑要跟上,分小组进行练习。在圆上有节奏地行进间运球,教师引领学生练习。老师又让学生尝试用左手练习,教师指导学生展示,然后进行评价。游戏运球接力,学以致用,既激发学生的兴趣,又巩固行进间运球的技术,使课堂达到了一个兴奋点。通过练习运球技术已经有了很大的提高。让学生进一步掌握运球技术。
(三)结束部分
拉伸放松,静下来。用音乐使学生进入放松状态,迅速恢复体能,分享心情,身心健康。
课题行进间运球教学内容篮球:1、篮球--行进间运球。
2、游戏运球接力教学目标1、体验篮球的原地运球技术,激发学生积极参与体育运动,提高学生对篮球运动的兴趣。
2、学生能初步学会行进间运球的动作方法,培养学生的自主创新能力,从运球中体验到运动的乐趣。
3、发展学生的灵敏协调能力,对学生进行团结协作与集体主义精神教育。运动中注意安全。教学重难点教学重点:手指控制球时的部位和运球方向,按拍球的力量与身体协调配合。
教学难点:上下肢的协调配合。课的结构课的
内容教师活动学生活动组织要求时间强度
创
设
情
境
,
激
发
兴
趣1、组织学生上课。
2、师生问好
3、宣布本节课教学内容
4、慢跑