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人教2011课标版《2.行进间运球与游戏》公开课教案优质课下载
教学重点：运球的手型与方法
教学难点：面对不同任务对球的掌控
教学过程：
一、准备部分 8分钟
1、整队,师生问好。
2、集中注意力反应游戏：我是小小交通员（上下左右，反口令练习）。
3、小区域慢跑：(要求:哨声停人停，连表情一起冻住；跟着前人的脚步，师做什么，生模仿；看谁反应快)
4、小区域从球上跳跃（最后一声哨停，抢球人手一个）。
5、音乐伴奏下球操。
二、基本部分 28分钟
（一）原地运球
1、音伴下模仿老师原地运球：高低、坐、跪、半蹲、左右手、抛接、绕头、绕腰、绕腿。
2、哨停，球停、表情冻住
3、学生示范：引导正确的手型、发力、站姿
4、游戏比赛：运球比多、看老师手势报数
设计意图：强调纪律规则，立刻安静；熟悉球性练习，复习原地运球，强调控制球的手型、动作方法等。
（二）行进间运球
1、导入：你能边走边运球吗？要求，不丢球、不撞人！
2、师生示范行进间运球的动作要领。
3、与同伴打招呼的行进间运球。
4、看老师手势报数的行进间运球。
5、交换手势的行进间运球。
6、与同性伙伴互换球的行进间运球。
7、与异性伙伴互换球的行进间运球。
8、男女生互换区域的行进间运球。