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2.?1）在一年十二个月中中西方主要节日；2）Read and write西方复活节的文化知识；3）可渗透其它国家学生放假时间安排与中国的不同（如新加坡和英国等国家）。
教材解读?
本单元主题是关于初次见面向别人介绍自己和他人，在上个学期问候语的基础上通过真实自然的情景学习自我介绍，易于学生接受。同时从本册开始学习单词的拼读与书写。通过本单元的学习，为以后学习介绍他人奠定基础。
重点难点?
重难点：本单元的学习重点和难点是：英文十二个月的音型义，节日的英文名称是为学习十二个月的表达方式服务的，能够知其意并正确表达出来即可。
课时安排?
第一课时.A Let’s try?? Let’s talk?? B Let’s sing
第二课时A Let’s learn? Read and say?? Let’s spell??
第三课时 B Let’s try? Let’s talk?? Let’s learn? Ask and write
第四课时 B Read and write? Let’s check? Let’s wrap it up
课? 题?Unit 3 My school calendar?课 时? 1
备课教师??单位?
教学目标?1.听懂会说 When is the party? It’s in April.
2.了解四月、五月的主要活动，以及短语sports meet, Easter party, school trip的意思；并了解Easter复活节的有关知识。
教学重点?理解四、五月的活动，并实际运用句型When is the party? It’s in April.来表达自己。