三至四年级《2.行进间运球与游戏》公开课教案下载

三至四年级《2.行进间运球与游戏》公开课教案优质课下载

水平一（二年级）《篮球---------直线运球》教案

乐于参加游戏，知道并说出所学动作的名称-直线运球； 2、在各项游戏或练习中，学生能做出“按拍后上方、球落侧前方”的直线运球动作，发展学生身体协调、灵敏、速度等素质。

3、培养学生遵守纪律、遵守规则、听从指挥的良好习惯，在练习中不怕困难，不怕失败、乐观向上。

教学重点：触球部位，按拍球体后上方

教学难点：动作正确熟练、协调。

课的结构

课的内容

教师活动

学生活动

组织与要求

开始部分

课堂常规 1、集合整队； 2、师生问好； 3、宣布课的内容； 4、安排见习生。

1、集合整队，检查人数和服装； 2、宣布学习内容，提出本课的学习要求； 3、安排见习生。

1、集合，体委整队 2、认真听讲。

组织：四列横排

准

备

部

分

热身游戏：徒手操——专项准备活动——熟悉球性（静止）——熟悉球性（运动状态）

在老师的带领下认真做准备活动

按要求完成热身活动

组织：四列横排

基本部分

练习1复习原地运球：五指分开掌心空，以肘为轴按拍球 1、球不动，人动； 2、人不动，球动。 3、听信号交叉运球：a、左手两次右手一次 交叉；b、右手两次左手一次 学习直线运球———问题设计1：行进中运球，手应该按压在球的哪个部位？ 直线运球动作要领：上体前倾膝微屈，五指分开肘为轴；用力按球后上方。大步奔跑要跟上，左右两手快运球，抬头观察视野广。 教学重点： 手按拍球的位置。 教学难点：动作正确熟练、协调。