三至四年级《3.原地双手胸前传接球》集体备课教案设计

三至四年级《3.原地双手胸前传接球》集体备课教案优质课下载

三、学情分析

　　本次课的授课对象是四年级的学生，为了充分调动学生学习的积极性和主动性，在本课中设计了多种练习方法和游戏进行练习。让学生在游戏中实践原地双手胸前传接球。

四、教学目标

1.认知目标：明确原地胸前传接球的动作要领，并在游戏中实践和运用。

2.技能目标：通过多种方法的练习，激发学生学习篮球运动的兴趣，了解和掌握篮球双手胸前传接球技术动作，80%以上学生能掌握原地双手胸前传接球技术。

3.情感目标：通过游戏比赛，检查技术动作完成情况，培养学生团结合作与竞争意识，共同体验体育游戏比赛带来的快乐。

五、教学重点和难点

教学重点：接球时的屈肘缓冲和迎球动作。?

教学难点：接球成八字和手对球的控制能力。

六、场地器材准备

篮球20个 篮球场地一个

原地双手胸前传接球（第一课时）

七、教学实施过程

（一）准备阶段

1、课堂常规；

2、简单的队列练习；

3、宣布本课的教学内容、目标及要求

（二）热身活动阶段：

1、球场慢跑两圈

2、热身球操：

（三）传授新知识阶段；

主要内容：

1、自老师示范讲解自抛自接动作。

2、老师带学生徒手练习动作。

3、学生自己徒手练习动作。