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《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》教案优质课下载
三、教学目标及重难点
根据以上的教材与学情分析，我确立了本节课的教学目标为：
1、认知目标：学生初步建立原地双手胸前传接球的动作概念，了解撑握传接球技术动作要领。
2、技能目标：基本掌握原地双手胸前传接球技术要领，60-70%学生可以自己运用。
3、情感目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣赏他人，增强个人对集体的责任感。
本节课教学重难点是：
重点：传球：蹬地、伸臂、翻腕、拨指；接球：伸臂迎球，接球后引
难点：全身用力协调连贯，食、中拨球。
《篮球双手胸前传接球》教案
教
学
内
容1、篮球—双手胸前传接球
2、双手头上传接球重点双手胸前传接球：传球：蹬地、伸臂、翻腕、拨指；接球：伸臂迎球，接球后引难点双手胸前传接球：全身用力协调连贯，食、中拨球。教学目标1、认知目标：学生初步建立原地双手胸前传接球的动作概念，了解撑握传接球技术动作要领。
2、技能目标：基本掌握原地双手胸前传接球技术要领，60-70%学生可以自己运用。
3、情感目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣赏他人，增强个人对集体的责任感。教学过程及内容达成目标教师活动学生活动组织形式时间强度聚
心
一、课堂常规内容
1．体育委员整队，报告人数
2．师生问好，检查服装
3．提出本课目标和要求
4．安排见习生明确本课目标
1、整队
2、师生问好3、宣布本次课的内容
要求：简洁明了