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《5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛》优质课教案下载
教学重难点：
认识篮球构造以及篮球场地。
教学用具：
多媒体课件、篮球。
教学过程：
一、情境创设
老师！我想打篮球！！可是我不会！！！
老师！我想看篮球！！可是我看不懂！！！
今天大家就跟随我的步伐，去了解、学习一下有关篮球的一些基本知识！
二、知识建构
1、你认识他们吗？ 姚明 迈克尔乔丹
这个人你认识吗？ 詹姆斯·奈史密斯
介绍篮球运动的起源。
2、问答总结什么是篮球运动。
3、课件展示，认识篮球场地。
4、比赛用球，出示篮球，认识篮球结构。
5、课件放松活动。
6、请你把你知道的篮球知识画出来。
分组活动，教师巡视指导。
7、你们的知识点掌握的很棒!大家一起去操场，具体了解篮球场地的尺寸。
三、总结
这节课是动过手动脑相结合的实践课，在室内认识了篮球的构造。
室外了解了篮球场地的大小，愿同学们通过这节课能热爱上篮球这项运动，并为之努力！我们一起加油，为我们的篮球学习，大声喝彩！