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人教2011课标版《2.脚背正面踢球》新课标教案优质课下载
三、教材分析
本课是利用开始时候学生自身体验运球，熟悉球性。从从徒手练习再到踢固定球，再到跑动中的学习，循序渐进层层递进。教学中，通过模仿、尝试、合作、展示、评价等方法让学生掌握动作要领，发展协调性、节奏感，提高对身体的控制；在练习中培养合作感和竞争感，为孩子提供展示自我的平台，促进身心得到全面发展。
四、主要特色和亮点
1、本节课正脚背踢球课第二课时，是本班上课，对学生情况了解非常多，教学重点放在技术细节和技能运用上。
2、为了能更加有效的突破教学的重难点，教学中从提问学生，到自我体验，再到讲解示范，学生练习四个过程中都强调“小腿曲屈摆动”这关键点。课的内容由简入难，遵守循序渐进规则，尽量让每一个学生都完成学习目标。
3、因为正脚背比较有趣，但教学方法比较少，教学过程比较枯燥，教师就需要运用
肢体语言、声调变换，语言鼓励等手段，使课讲得生动活泼，新鲜有趣。