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人教2011课标版《3.脚内侧接地滚球》优质课教案下载
三、学情分析
本次教学对象是初四年级2班的学生，他们身体各系统均处于发育生长阶段，活泼好动，对足球有着一定的兴趣。但是他们对足球脚内侧传球技术的掌握有不同的差异。在本课教学中，教师要充分强调学生的主体地位，关注学生的个体差异，通过教师引导，师生互动，同学间的合作探究，努力促进学生达到教学目标。
四、教学目标
1、认知目标:通过教学，使学生进一步理解脚内侧传接球的动作概念。
2、技能目标：发展学生的身体素质，使75%的学生掌握足球脚内侧传接球技术。
3、情感目标：培养学生相互合作，密切配合的团队合作精神。
五、教学重、难点
1、重点：支撑脚的站位、击球瞬间 脚型的控制 击球的后中部 摆动腿膝部外展，用脚内侧推送。
2、难点：传球路线、力量的控制 摆动腿外展，踢球时髋关节前送。
3、重点：脚内侧接球的部位。
4、难点：找准接球的时机，迎球缓冲。
六、教法与学法
教法：
1、完整示范法：使学生建立完整的动作概念
2、分解动作与讲解：传球时：助跑-——支撑脚在球侧15厘米-——摆动腿膝关节外展——脚内侧击球后中部_——踢出 接球时：——跑动—身体稍内转—提脚—弯膝—脚尖稍外转—脚触球
3、有球练习：体会动作要领
学法：
1、模仿练习：领会动作要领
2、俩人一组对传练习：要求踢地滚球，练习对球的控制力
3、五人一组抢截球练习：提高传接球的能力和快速反应，准确判断、积极抢断的能力
七、教学过程
一）、准备部分
（1）、课堂常规：整队，安排见习生
（2）、宣布本课内容
（3）、“网鱼”—小游戏：活跃课堂气氛和提高学生练习的积极性同时起着热身作用。