足球是深受儿童喜爱的体育运动项目之一，通过足球练习可发展学生身体素质，提高奔跑、弹跳、灵敏、反应，协调等能力。三年级学生整体身体素质、运动能力差异不大，但体育基础有所不同，所以在安排内容上要提前对学生进行渗透。本班学生正处于活泼好动、兴趣广泛的年龄，自控能力已较强，个性比较突出，善于展示自己，对于足球各项体育赛事并不陌生，对于足球表现出了极高的热情。

教学流程

课堂常规；绕标跑

“听数抱团”（游戏）

学练脚底接地滚球的动作方法，创设多种练习方法

游戏：“太空接力赛”

放松操放松操

教学

内容

脚底接地滚球；

2、游戏：太空接力(脚底后拉传接球)教学

目标1.通过学习足球脚底接地滚球技术后，90%的学生能说出脚底接地滚球动作名称，80%的学生能用脚底接地滚球，30%的学生能将脚底接地滚球技术运用到实战中。

2.发展学生灵敏素质，提高身体的协调性和控球能力。

3.培养学生团结协作、勇于竞争、刻苦顽强的优良品质。教学

重难点重点:脚底接球的部位。

难点:接球的时机。教学

对象三年级（水平2） 32人教学

过程教学内容教师活动学生活动强

度时

间︹导

入

阶

段

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相关资源

教材

体育与健康基础知识

一、运动前后的饮食卫生

二、安全运动促健康

三、用眼卫生

四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼

五、预防呼吸道传染病

六、营养不良与肥胖

体育运动技能 基本身体活动

一、跑

1.快速跑

1.站立式起跑与反应练习和游戏

2.途中跑练习与游戏

3.50米快速跑及考核

2.耐久跑

1.途中跑与呼吸节奏及游戏

2.300~400米耐久跑

3.接力跑

1.30~40米迎面接力跑及游戏

2.20~25米往返接力跑与游戏

4.障碍跑

5.发展奔跑能力的练习和游戏

二、跳跃

1.立定跳远

1.游戏与立定跳远练习

2.立定跳远分层练习

2.急行跳远

3.侧向助跑跳高

1.原地或助跑跳过横杆与发展跳跃能力练习

2.侧向助跑跳高

4.发展跳跃能力的练习和游戏

1.发展单脚跳跃能力的练习与游戏

2.发展双脚跳跃能力的练习与游戏

三、投掷

1.原地投掷沙包（或垒球）

2.上步投掷沙包（或垒球）

3.双手前掷实心球

4.发展投掷能力的练习和游戏

体育运动技能 体操类活动

一、队列与队形

二、基本体操

1.基本部位操

1.基本部位操第一~四节

2.基本部位操第五~八节

2.跳绳（短绳、长绳）

1.单脚交换跳短绳

2.“8”字跳长绳

三、技巧

1.前滚翻

2.后滚翻

3.发展前滚翻能力的练习与游戏

4.发展后滚翻能力的练习与游戏

5.跪跳起

6.肩肘倒立

7.滚翻组合动作

四、器械体操

1.支撑跳跃：跳上成跪撑—前跳下

2.发展支撑跳跃的练习与游戏

3.低单杠：跳上成正撑—前翻下

4.发展悬垂能力的练习与游戏

五、韵律活动和舞蹈

1.韵律活动组合

1.组合一

2.组合二

2.校园集体舞

1.校园集体舞：嘿！加油第一段

2.校园集体舞：嘿！加油第二~四段及完整练习

体育运动技能 球类活动

一、小篮球

1.熟悉球性练习与原地运球及游戏

2.行进间运球与游戏

3.原地双手胸前传接球

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛

6. 发展小篮球活动能力的练习与游戏

二、小足球

1.脚内侧踢球

2.脚背正面踢球

教材

体育与健康基础知识

一、运动前后的饮食卫生

二、安全运动促健康

三、用眼卫生

四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼

五、预防呼吸道传染病

六、营养不良与肥胖

体育运动技能基本身体活动

一、跑

1.快速跑

1.站立式起跑与反应练习和游戏

2.途中跑练习与游戏

3.50米快速跑及考核

2.耐久跑

1.途中跑与呼吸节奏及游戏

2.300~400米耐久跑

3.接力跑

1.30~40米迎面接力跑及游戏

2.20~25米往返接力跑与游戏

4.障碍跑

5.发展奔跑能力的练习和游戏

二、跳跃

1.立定跳远

1.游戏与立定跳远练习

2.立定跳远分层练习

2.急行跳远

3.侧向助跑跳高

1.原地或助跑跳过横杆与发展跳跃能力练习

2.侧向助跑跳高

4.发展跳跃能力的练习和游戏

1.发展单脚跳跃能力的练习与游戏

2.发展双脚跳跃能力的练习与游戏

三、投掷

1.原地投掷沙包（或垒球）

2.上步投掷沙包（或垒球）

3.双手前掷实心球

4.发展投掷能力的练习和游戏

体育运动技能体操类活动

一、队列与队形

二、基本体操

1.基本部位操

1.基本部位操第一~四节

2.基本部位操第五~八节

2.跳绳（短绳、长绳）

1.单脚交换跳短绳

2.“8”字跳长绳

三、技巧

1.前滚翻

2.后滚翻

3.发展前滚翻能力的练习与游戏

4.发展后滚翻能力的练习与游戏

5.跪跳起

6.肩肘倒立

7.滚翻组合动作

四、器械体操

1.支撑跳跃：跳上成跪撑—前跳下

2.发展支撑跳跃的练习与游戏

3.低单杠：跳上成正撑—前翻下

4.发展悬垂能力的练习与游戏

五、韵律活动和舞蹈

1.韵律活动组合

1.组合一

2.组合二

2.校园集体舞

1.校园集体舞：嘿！加油第一段

2.校园集体舞：嘿！加油第二~四段及完整练习

体育运动技能球类活动

一、小篮球

1.熟悉球性练习与原地运球及游戏

2.行进间运球与游戏

3.原地双手胸前传接球

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛

6. 发展小篮球活动能力的练习与游戏

二、小足球

1.脚内侧踢球

2.脚背正面踢球

3.脚内侧接地滚球

4.脚底接地滚球