人教2011课标版《4.脚底接地滚球》新课标优质课教案设计

人教2011课标版《4.脚底接地滚球》新课标教案优质课下载

准 备小足球若干、标志碟、标志桶6个、呼啦圈6个、小球门6个课 程 设 计一、复习旧知 新课准备一、新课铺垫 问题矫正课前三分钟展示：

两名同学讲解发界外球的规则并示范。

1、课堂常规。

2、教师带领学生做热身运动。

3、热身游戏：看谁反应快

游戏方法：在规定区域内进行随意运球，听老师的信号作出反应并作出老师规定的动作

目的： ① 激活脑血管循环系统

② 提升注意力和自信心

要求：

1、运球时注意抬头观察，两个人带球相遇时要进行变向，不能发生碰撞。1、课堂常规

体育委员集合整队，向老师报告人数。教师检查学生着装。

2、热身活动

A：在各小组区域内进行运控球、听信号做动作

3、组织如图：

教法：教师示范讲解，学生练习

4、热身操

① 、扩胸运动； ② 、体转运动； ③ 、腹背运动

④ 、牵拉小腿二、情境体验 明确问题二、创设情境 提出问题1、教师用提问的方式激发学生的学习兴趣

2、明确本节课探究的问题。

今天我们要学习一个新的内容：接控球

老师希望大家能够做到以下三点：

第一点，面对来球

第二点，伙伴呼应

第三点，提高第一脚触球的质量，避开防守球员

1、下面看老师做两个做动作，同学们看一下有什么区别。