《5.脚内侧运球》集体备课教案设计

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三、教学目标：

　　1、 使学生初步学会脚背内侧运球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。

　　2、 培养学生的下肢协调性以及上下肢力量协调发展等身体素质。

　　3、 培养学生团结协作，不怕困难的意志品质，建立自尊与自信，促进心理健康。

四、教学重难点：

　　重点：脚背内侧运球的触球部位、脚的部位及发力的方向

　　难点：击球的力度的控制及球运行路线的预判

五、教学特色：

　　1、教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习

　　2、教学中收放结合，有意识让学生展示自我能力，调动学生学习主动性，积极性

3、本课采用递进式教学方式来提高学生足球技能，完成教学目标。

设计说明

本单元的教学内容共计划6课时完成：

5-1:正脚背运球：①了解正脚背的位置，体验用脚踢球的乐趣；②能做出正脚背运球的动作，发展学生灵敏、协调等素质，提高学生对足球的控制能力；

5-2：掌握正脚背运球，并了解其他运球方法；

5-3：脚背内侧运球：①知道脚背内侧传、运球的脚法名称和方法；②初步掌握脚背内侧运球；

5-4：脚背外侧运球：①知道脚背外侧传、运球的脚法名称和方法；②初步掌握脚背外侧运球；

5-5：①学习各种运球加射门的简单组合动作；②在游戏中能合理配合和解决站位顺序的问题，感受合作的乐趣；

5-6：①在安全的条件下用已经学习的动作参加小足球比赛；②体验比赛时的紧张、兴奋的心理感受，表现出强烈的竞争意识。

《足球—脚背内侧运球》课时教学计划

课题1、脚背内侧运球

2、游戏：运球接力教学目标1、使80%的学生初步学会脚背内侧运球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。

2、培养学生的协调性以及上下肢力量身体素质的协调发展。

3、培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。重难点难点：击球的力度的控制

重点：脚背内侧运球的触球部位及发力的方向过程课的内容教师指导学生活动组织形式及要求时间强度?