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人教2011课标版《6.脚背正面运球》最新教案优质课下载
三、学情分析:
本次的教学对象是五年级学生。这一阶段的学生理解力和自主练习的能力都很强,善于思考问题。在老师的讲解和示范后,能够带着问题去探讨、去体验,所以在本次教学中我会多给学生自主练习,自主探讨的时间,让学生多练,多思考,多问、多学,体现出他们这个阶段的特点。
四、教学目标:
1、运动参与:通过参加小足球活动,敢于展示自我。
2、运动技能:知道脚背正面运球的动作方法,85%以上的学生掌握脚背正面运球动作技能,会在跑动中运球。
3、身体健康:通过练习身体的协调性和灵活性得到提高。
4、社会适应:学生愉快地参与各种练习,并能在练习和比赛中相互配合。发挥自己的创造思维,勇于克服困难,努力争先创优。
五、教学重、难点:
重 点:正脚背运球动作技术
难 点:控球的能力及协调性
六、?场地器材:
场地:小足球场
器材:音响一个、小足球40个、标志旗6个
七、教学流程:
1、开始部分:(1)课堂常规及准备活动 (2)引导辅助热身运动
2、基本部分:(1)讲解示范、分解教学 (2)分组练习 (3)个体展示(4)游戏
3、结束部分:(1)放松练习
八、教学设计:
教学内容正脚背运球 (第一课时)
游戏:运球接力教
学
目
标1、运动参与:通过参加小足球活动,敢于展示自我。
2、运动技能:知道脚背正面运球的动作方法,85%以上的学生掌握脚背正面运球动作技能,会在跑动中运球。
3、身体健康:通过练习身体的协调性和灵活性得到提高。