1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
4.语法: 掌握用be going to及will表达一般将来时的用法。
（二）学习策略目标
1.学生学会自主学习、主动学习、合作与协同学习，提升创新思维能力。
2.学会在小组中合作学习与讨论，改善学习方法和提高学习效果。
3.学会运用所学的内容，积极参与小组学习活动，敢于大胆地用英语思考和回答问题，从而达到能够正确运用语言的目的。
（三）情感态度目标
通过Ben的旅行经验或计划，了解和欣赏首都北京的著名景点，激发学生对祖国美好河山的热爱，从而激发他们的爱国之情。
（四）文化意识目标
通过课文的学习，了解北京这个旅游城市相关的著名景点，如：the Great Wall，Tian’anmen , the Summer palace，Wangfujing Street等。
四、教学重点：
1.了解和掌握描述旅行计划的四大要素：When, Where, How, What.
2.正确使用be going to 及will来描述自己及他人的旅行计划。
五、教学难点：能熟练运用be going to 及will来描述他人的旅行计划。
六、教学准备:“爱种子”实验平台课件、学生导学案、学生自制单词卡。
七、教学过程：
【读导语，明任务】
同学们，通过这一课的学习，你将学会以下语言知识和技能：
1.能听、说、读、写单词及词组：trip, excited, hotel, palace, around, lake, street, underground; the Great Wall, the Summer Palace,take a walk, on foot.
2.能够了解北京这个旅游城市相关的著名景点，如：the Great Wall，Tian’anmen , the Summer palace，Wangfujing Street.
3.能回忆以前学过有关旅游话题的知识，知道用一般将来时来描述旅行计划及过程。
4.能理解Unit8的课文，并流利朗读。
Task: (任务驱动)
Today our task is how to describe a person’s trip. You’ll do the following tasks.
【Task 1】Let’s talk.
Question(问题导向)
How to make a travel plan? What can we talk about? Do you remember Ben's travel plans of Unit7?
Free talk：Who will go travelling? Where will he go? How will he go? And what is he going to do there?
Complete the mind map and share with your partners before class.
Language points
It’s Ben’s first trip to…