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三至四年级《1.握拍方法、准备姿势和击球部位》教案优质课下载
2、技能目标：通过本节课的练习，90%以上的学生能掌握颠球技术要领，能够进行颠球的练习。??
3、情感目标：激发和培养学生参加乒乓球运动的兴趣，享受运动带来的乐趣。?
三、教学重难点
握拍方法和颠球动作? 难点：颠球用力时机和颠球的方向
四、教学内容
乒乓球握拍方法、准备姿势和击球部位
五、教学过程
（一）准备部分。
1.整队，报告人数，师生问好。
要求：集队要做到：快、静、齐，精神饱满，动作正确、整齐。
2.宣布课的内容和要求，安排见习生。
3.准备运动。
（二）导入新课。
猜谜语：
两个小娃娃，
两人跟他耍。
跑到谁跟前，
照头打一下。
学生回答：（乒乓球）
今天我们就来学习乒乓球。
（三）讲授新课
1、乒乓球运动简介，乒乓球常识
2、学习乒乓球握拍方法
直拍握：特点是正反手都用球拍的同一拍面击球，出手快，正手攻球快速有力。相比横拍，较无力，但应用方便，灵活。 攻斜、直线球时，拍面变化不大，对手难于判断。所以，在运用直拍时，要快！
横握拍：浅握以中指、无名指、小指自然地握住拍柄，拇指在球拍的正面轻贴在中指旁边，食指自然伸直斜放于球拍的背面，虎口轻微贴拍。深握与浅握的握法基本相同，但虎口紧贴球拍。这两种握法，正手攻球时食指要用点力，也可将食指往上移动一些帮助压拍。反手攻球或快拨时，拇指要用点力，也可用拇指往上移动一些帮助压拍。正、反手削球时，手指基本不动。