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《1.握拍方法、准备姿势和击球部位》教案优质课下载
三、教学目标
1、认知目标：通过本节课的学习，了解乒乓球运动的锻炼价值，并说出正确的握拍法和准备姿势的技术要领。
2、技能目标：通过本节课的练习，90%以上的学生能正确掌握握拍法和准备姿势的技术要领，能够找准乒乓球的触球位置并进行颠球练习。
3、情感目标：激发和培养学生参加乒乓球运动的兴趣，享受运动带来的乐趣。
四、重、难点
重点：握拍方法和准备姿势
难点：击球部位、用力时机和颠球的方向
五、场地设置与组织形式
本课场地需要4张乒乓球台，4盆乒乓球及20个乒乓球拍，课中教学主要采用集体和分组教学的组织形式，既便于组织调控，又便于增强教学的实践性。
六、运动负荷设计
平均心率：110~115次/分钟
最高心率：130次/分钟
练习密度：40%~50%
体育与健康 教案
学习目标1、认知目标：通过本节课的学习，了解乒乓球运动的锻炼价值，并说出正确的握拍法和准备姿势的技术要领。
2、技能目标：通过本节课的练习，90%以上的学生能正确掌握握拍法和准备姿势的技术要领，能够找准乒乓球的触球位置并进行颠球练习。
3、情感目标：激发和培养学生参加乒乓球运动的兴趣，享受运动带来的乐趣。学习内容乒乓球
握拍基本技术、准备姿势、击球部位二、游戏：运球接力场地器材乒乓球场地、乒乓球拍、乒乓球若干、标志盒结构教 学 内 容 教 师 活 动学 生 活 动组织与要求开 始 部 分课堂常规
1.上课整队
2.师生问好1.宣布课的内容及要求
2.调整学生的身心状态
3.安排见习生1.体育委员集合整队、检查汇报人数
2.向老师问好
3.学生认真听讲组织：成四列横队
队形：