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三至四年级《4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏》教案优质课下载
二、学情分析
??小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能力,学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高,有着强烈的好奇心与动手操作的能力。他们喜欢在自己的探索中获取知识,喜欢在玩中学,喜欢在做中学,喜欢在想中学,喜欢在用中学。对周边的事物产生着浓厚的兴趣,有着强烈的学习愿望,但不能自觉地从生活中进行学习,也不能很好地把知识用于生活中。在学习的方式上,存在着单一式的学习,缺乏合作学习的习惯,不能做到与人交流,与人对话。喜欢受到表扬或赞美,喜欢发表自己的见解,有时是很幼稚的见解。
三、重点难点? ??
各个练习动作的正确掌握。
按规则完成好每一个游戏。
教学过程
准备部分
体育老师整队，学生报数，安排本节课内容。
全体学生绕球场慢跑热身。
体育老师整队，体操队形散开，带领同学们做热身操。包括扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿运动。
内容部分
1.体育老师示范讲解乒乓球上步步伐，并带领同学们一起练习，对出现错误动作的同学及时纠正，让学生们能够基本掌握乒乓球上步步伐技巧。
2.体育老师示范讲解乒乓球并步步伐，并带领同学们一起练习，对出现错误动作的同学及时纠正，让学生们能够基本掌握乒乓球并步步伐技巧。
3.体育老师示范讲解乒乓球正手挥拍技巧，并带领同学们一起练习，对出现错误动作的同学及时纠正，让学生们能够基本掌握乒乓球正手挥拍技巧。
4.体育老师示范讲解乒乓球正手挥拍技巧，并带领同学们一起练习，对出现错误动作的同学及时纠正，让学生们能够基本掌握乒乓球正手挥拍技巧。
5..体育老师示范讲解乒乓球反手挥拍技巧，并带领同学们一起练习，对出现错误动作的同学及时纠正，让学生们能够基本掌握乒乓球反手挥拍技巧。
6.体育老师示范讲解乒乓球正手挥拍并步正手挥拍连贯动作技巧，并带领同学们一起练习，对出现错误动作的同学及时纠正，让学生们能够基本掌握乒乓球正手挥拍并步正手挥拍连贯动作技巧。
7.体育老师示范讲解乒乓球正手挥拍并步反手挥拍连贯动作技巧，并带领同学们一起练习，对出现错误动作的同学及时纠正，让学生们能够基本掌握乒乓球正手挥拍并步反手挥拍连贯动作技巧。
8.乒乓球球感练习第一个部分，托球静止练习，体育老师讲解托球静止练习动作技巧，并带领同学们一起练习，对出现的错误动作要及时纠正。
9.乒乓球球感练习第二个部分，托球转身练习，体育老师讲解托球转身练习动作技巧，并带领同学们一起练习，对出现的错误动作要及时纠正。
10.乒乓球球感练习第三个部分，托球下蹲起练习，体育老师讲解托球下蹲起练习动作技巧，并带领同学们一起练习，对出现的错误动作要及时纠正。
11.乒乓球球感练习第四个部分，非持牌手抛球、球拍垫球、非持拍手接球练习，体育老师讲解练习动作技巧，并带领同学们一起练习，对出现的错误动作要及时纠正。
12.乒乓球球感练习第五个部分，乒乓球原地垫球练习，体育老师讲解练习动作技巧，并带领同学们一起练习，对出现的错误动作要及时纠正。
13.组织同学们进行乒乓球游戏，游戏一，托球接力比赛，体育老师讲解比赛规则，并带领同学们完成托球接力比赛游戏。
14.组织同学们进行乒乓球游戏，游戏二，垫球接力比赛，体育老师讲解比赛规则，并带领同学们完成托球接力比赛游戏。