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人教2011课标版《4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏》优质课教案下载
合作学习
拓展练习
课堂常规
体育常识
乒乓球操1.师生问好。
2.检查班级情况。
3.宣布本课内容。
4.运用提问法导入，提问：你知道“乒乓球王国”是指的哪个国家吗？让学生思考并回答。
5.讲解乒乓球的起源与发展，可以采用边讲解边提问的形式进行。
6.介绍乒乓球比赛的简单规则。
7.指导学生把要点记在笔记本上。
8.复习上次课1---3节乒乓球操内容，及时纠正错误动作。
9.讲解、示范乒乓球操4---6节新动作方法。
10.用口令节拍指导学生分解动作练习，分组学练，重点指导上下肢协调配合动作。
11.音乐伴奏练习。
12.课堂小结。1.师生问好。
2.汇报班级情况。
3.知道本课内容。
4.回答教师提问后，分组讨论互相交流，说一说自己知道的有关乒乓球的知识。
5.集体观看投影内容，读一读上面的内容标题，记一记内容要点。
6.听教师介绍，回答教师的提问，将自己的疑问，提出来请大家讨论或向教师咨询；将自己的所知，告诉或表演给同学们看，充分利用自己的知识展示自己。
7.将笔记本上的内容读一读。
8.同桌相互交流，复习上次课内容1---3节乒乓球操动作。
9.观察示范动作，说出每节操的名称。
10.随教师口令集体做乒乓球操4---6节。