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三至四年级《4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏》教案优质课下载
4、在掌握基本内容的基础上,要求能和同伴开展比赛。
5、养成交往能力和互助合作的精神，尝试简单评价。教学重难点1、学会各种球性练习方法，正确的作出各种步伐。2、固定正确的正手攻球的动作。课次学习目标学习重点、难点学练活动示例1
熟悉球性培养学生对乒乓球运动的兴趣，提高乒乓球运动能力，初步掌握横握握拍姿势。
发展学生反应、灵敏、协调和速度素质。
形成良好的合作意识
握拍时前臂和手腕协调。
注重团队协作。
创设情景，激活学习兴趣。
示范握拍动作讲解要领。
3、学生交流、展示、讨论。
4、用游戏的方式培养学生球性。
5、学会各种乒乓球游戏以及练习球性方法。2
握拍方法1、了解两种握拍方法：直握、横握。
2、学会横握和直握动作。
3、可以发现并纠正自己和其他同伴在练习中出现的错误，能积极帮助其他同学。1、食指,拇指和其他三指的配合。
2、食指,拇指和其他三指固定球拍的稳定性。1、引导学生相互观看小组内成员的持拍方法。
2、教师示范，让学生看清楚正背面。
3、学生握拍，按动作要领纠正，教师提示要点。
4、学生练习用拍的正反面托球体会手腕和手指的用力动作。3
站位及基本步伐1、学会乒乓球基本站位和姿势。
2、学会单步、并步动作并能及根据教师口令及时作出动作。
3、发展灵敏、协调、平衡能力。1、上下肢协调配合，重心平稳。
2、脚的快速蹬地。
1、教师示范讲解、学生模仿。
2、引导学生小组之间进行交流、展示，能正确评价伙伴动作。