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三至四年级《1.正踢腿》新课标教案优质课下载
1、认知目标：掌握组合动作顺序，提高学生对武术的兴趣，发展协调性、力量等素质，培养崇尚武德的精神。
2、技能目标：通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习，使学生领会每个动作的攻防含义，做到路线清楚，手形、步形正确到位。
3、情感目标：使学生能以积极认真的态度学习，在课堂上培养学生谦虚好学、团结协作、开拓创新的学习能力。
教学重点：拗弓步冲拳、弹踢冲拳、马步架打
教学难点：动作路线清晰，手形、步形正确到位。
四、教学方法运用
1、教法根据本课教学内容特点，先示范后讲解再练习。采用背面示范法，以正确优美的示范动作感染学生，激发学生“我很想学”的情感，再以详细的讲解与练习结合，让学生明白每个动作。为学生能更快、更好地掌握组合动作要领而打下基础。
2、学法本课，学生主要采用：对比学习法、小组合作学习法。在练习中，通过学生间相互对比、交流、评价和小组探讨中悟出动作要领，理解含义。最后通过集体表演、个人展示相结合，解决所发现的问题。促进学生积极主动参与学习，提高学习的自主性。
五步拳公开课教案
教学
内容
一、复习内容：五步拳
二、游戏:“石头，剪刀，布”；“钓鱼”教学
目标认知：通过本次课的学习，使学生对五步拳有一定的了解，对武术有一定的认识。技能：通过学生观察、模仿、尝试练习，85%以上学生掌握五步拳的连贯动作，发展身体综合素质，以及加强 行为规范的养成情感：培养学生刚强的意志品质，不怕苦、不怕累的精神。重点
难点掌握拗弓步冲拳，弹踢冲拳，马步架打动作。
动作方向、路线，动作舒展、协调、连贯。教学
过程教学内容教师活动学生活动队列队形运动负荷次数时间强度
准
备
部
分
一、上课常规
教师整队
师生问好
3宣布本课内容