人教2011课标版《1.正踢腿》优质课教案设计

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武术是小学体育教学的重点内容之一，国家对校园开展武术教学十分重视，武术走进校园也是国家教育部重点推行的体育活动，通过教学能够有效地发展学生柔韧、灵敏、速度、力量等身体素质。整套动作舒展大方、节奏明显示、刚劲有力、朴实无华，对提高学生对武术学习的兴趣，发展身体素质和培养崇尚武德精神有积极的作用。

4.重点难点

教学重点：

（1）步型的准确性：独立步、弓马步、动作到位，步形转换连贯。

（2）手型：做到两紧（拳握紧、掌并紧）。冲拳顺肩

5.设计思路

热身阶段的慢跑，不同方式、不同图形的跑可以调动学生的积极性，又能达到热身的目的。基本的步型的练习可以巩固学生已经学过的步型。

在基本部分中，通过教师完整示范、分解教学、学生学习、两人一组互相学习、分小组学习、以及分层教学来层层推进学生掌握进度，使学生慢慢掌握动作，直到最后能够达到所学目标。游戏通过接力跑来完成，以达到本课的最大强度，还可以在玩中巩固步型。

结束部分跟随老师在舒缓的音乐背景下练习太极操进行放松，使学生身心得到充分的放松。最后教师对本次课进行总结，点评这节课优秀的同学，对差的学生进行鼓励。

6.教学过程

6.1课时计划

6.1.1教学活动

活动一：准备部分

导入

1.队列

2.师生问好

3.宣布本课任务

提出要求

教师活动：1师生问好2.宣布上课，并宣布课堂任务3.提出注意安全事项

学生活动：1.体委集合整队2.与教师问好（抱拳礼）3.认真听讲

热身

热身跑 2.抻拉韧带 3.热身操

教师活动：1.教师领跑，学生跟随练习2.教师领做示范，口令指挥练习3.组织指导基本功习

学生活动：1.认真听、仔细看教师的讲解与示范2.在师指导下进行基本功练习

先模仿、学习